英特爾來到鄉(xiāng)村少年宮，點燃農(nóng)村娃的暑期科技夢

7月20日，正值新農(nóng)學(xué)校馨趣少年宮暑期開放日活動時間，中福會少年宮的13位老師聯(lián)動50名英特爾志愿者，為我校200多名孩子送來了“量身定做”的“英特爾環(huán)?？萍肌卑碎T課程，播撒科技創(chuàng)新的種子，踐行環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展理念，再次點燃了農(nóng)村娃的科技夢，讓孩子們在暑期大課堂的實踐體驗中獲得了不一樣的收獲。

利用溫度傳給器讓風(fēng)扇智能控制，給塑料瓶裝上飛翔的尾翼變身為水火箭飛上天空，用平板拍攝美麗的農(nóng)趣園制作VR眼鏡……孩子們通過圖形化編程軟件，編寫闖關(guān)游戲，挑戰(zhàn)自我，考驗伙伴；更讓孩子們想不到的是，通過這次學(xué)習(xí)學(xué)到了和學(xué)校里不一樣的氣火箭、噴泉制作方法，多肉植物栽培技術(shù)更有趣、更智能。本次“英特爾環(huán)保科技”活動，融合了創(chuàng)客文化、科技創(chuàng)新和環(huán)保理念，讓孩子們親身體驗利用環(huán)保材料創(chuàng)造智能家居等高科技的樂趣。利用溫度傳給器讓風(fēng)扇智能控制，給塑料瓶裝上飛翔的尾翼變身為水火箭飛上天空，用平板拍攝美麗的農(nóng)趣園制作VR眼鏡……孩子們通過圖形化編程軟件，編寫闖關(guān)游戲，挑戰(zhàn)自我，考驗伙伴；更讓孩子們想不到的是，通過這次學(xué)習(xí)學(xué)到了和學(xué)校里不一樣的氣火箭、噴泉制作方法，多肉植物栽培技術(shù)更有趣、更智能。本次“英特爾環(huán)?？萍肌被顒?，融合了創(chuàng)客文化、科技創(chuàng)新和環(huán)保理念，讓孩子們親身體驗利用環(huán)保材料創(chuàng)造智能家居等高科技的樂趣。

三年級沈佳威同學(xué)第一次嘗試人工智能風(fēng)扇的制作。她在老師的指導(dǎo)下，初步懂得了電路知識，她在主控板上安裝兩個感應(yīng)器，通過溫控和藍(lán)牙來調(diào)控。當(dāng)她利用Arduino搭建的風(fēng)扇開關(guān)，根據(jù)周邊的溫度，自動進(jìn)行開關(guān)風(fēng)扇時，別提多高興，一個勁地對旁邊的班主任王老師說：“老師，今年高溫我有了把'好風(fēng)扇”。

在環(huán)保噴泉制作中，孩子們利用可樂瓶、塑料管等環(huán)保材料，制作自己會噴水的噴泉裝置；用塑料水瓶等環(huán)保材料制作水動力火箭，在射得遠(yuǎn)、射得準(zhǔn)等任務(wù)完成過程中，有的發(fā)射時遇到了問題，孩子們自發(fā)地集合在一起，探究失敗的原因，經(jīng)多次糾正，終于讓“火箭”一飛沖天；在駕駛四驅(qū)無人機(jī)時，有的孩子膽小，總怕“飛機(jī)”掉下來不敢飛，有的孩子指揮不當(dāng)，無人機(jī)“暈頭轉(zhuǎn)向”，他們在老師手把手地指導(dǎo)下，一架架“飛機(jī)”終于翱翔藍(lán)天。
另外，我校的學(xué)校少年宮課程“原色標(biāo)本制作”，讓八年級的學(xué)生學(xué)會了植物標(biāo)本的制作。他們從“農(nóng)趣園”采摘自己喜愛的植物葉片，在我校志愿者老師的指導(dǎo)下，制作成一個個形狀各異的小擺件，把“綠意”帶回家，有的還準(zhǔn)備帶回老家，送給村里的小伙伴。

（撰稿：沈德華，攝影：陳秋林、沈德華）

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（新農(nóng)學(xué)校 供稿）