金山區(qū)少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)——第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 暑期簡(jiǎn)訊
金山區(qū)少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)
——四(2)中隊(duì) 宋心陽(yáng)
2018年6月22日,我校大隊(duì)委員代表宋心陽(yáng)、朱譯倫、徐嘉遙、顧子寒和倪田語(yǔ)來(lái)到石化青少年活動(dòng)中心,參加由金山區(qū)少工委舉辦的為期一天的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)。
上午培訓(xùn)的主講人是楊曉燕老師。首先,楊老師開(kāi)展了“快樂(lè)組隊(duì)”的暖場(chǎng)活動(dòng),讓原本陌生、拘謹(jǐn)?shù)姆諊兊煤椭C融洽起來(lái),隊(duì)長(zhǎng)們也彼此進(jìn)一步熟悉起來(lái)。接著,她從“為什么做隊(duì)長(zhǎng)”、“做怎樣的隊(duì)長(zhǎng)”、“怎樣做隊(duì)長(zhǎng)”以及“幾點(diǎn)建議”這四方面展開(kāi),使得隊(duì)長(zhǎng)們更加明確了作為一名隊(duì)干部應(yīng)當(dāng)以身作則、團(tuán)結(jié)伙伴、樂(lè)于助人、勤于思考;應(yīng)當(dāng)在中隊(duì)建設(shè)中自主自動(dòng),帶領(lǐng)隊(duì)員們一起建設(shè)快樂(lè)、自主、友愛(ài)、向上的少先隊(duì)集體。下午的培訓(xùn)由少先隊(duì)教研員褚老師負(fù)責(zé),她給予隊(duì)長(zhǎng)們開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)的方法。通過(guò)舉例和現(xiàn)場(chǎng)命題的方式,褚老師與隊(duì)長(zhǎng)們現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),大家學(xué)到了不少小竅門,紛紛表示要在今后的工作中實(shí)踐一番。
一天的培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富,讓隊(duì)長(zhǎng)們收獲頗豐,他們深深感受到:作為一名小干部肩負(fù)的每一道杠杠的責(zé)任,并堅(jiān)定了在今后的工作中不斷提升自我能力,真正成長(zhǎng)為一名“模范帶頭好、熱心服務(wù)好、團(tuán)結(jié)同學(xué)好、勇于創(chuàng)新好、自主自動(dòng)好”的“五好”少先隊(duì)小干部的決心。
附部分隊(duì)員感言:
楊老師講座的主題是《怎樣當(dāng)好隊(duì)長(zhǎng)》,“獨(dú)唱”與“合唱”、“當(dāng)官”與“服務(wù)”、“橋梁”與“鏡子”、“孫悟空”與“小綿羊”、“千里眼”與“順風(fēng)耳”和“學(xué)習(xí)”與“創(chuàng)新”等新穎的名詞讓我們知道了當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的藝術(shù)。而褚愛(ài)文老師關(guān)于《自主自立》的講座讓我們懂得了學(xué)會(huì)自主自立,不斷地提升自己的能力,才能更好地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)。
通過(guò)這次培訓(xùn),我更加明確了怎么樣當(dāng)好一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。首先要做到不斷學(xué)習(xí),工作時(shí)要做到創(chuàng)新。——三(5)中隊(duì) 倪田語(yǔ)
隊(duì)長(zhǎng)集訓(xùn)活動(dòng)安排豐富,有教師講座,有參觀校園等。其中,令我記憶猶新的是楊曉燕老師的講座。她是一位平易近人、幽默風(fēng)趣又不失嚴(yán)格的老師。她交會(huì)了我們?nèi)绾谓⑿£?duì)、如何寫(xiě)組隊(duì)過(guò)程報(bào)告,倡導(dǎo)我們做“熱心、信心、用心”的隊(duì)長(zhǎng)。在現(xiàn)場(chǎng),我們還模擬了建立小隊(duì)這個(gè)版塊,在老師的鼓舞下,有14位同學(xué)上臺(tái)做了隊(duì)長(zhǎng),根據(jù)不同年齡、不同性別等要求挑選隊(duì)員,我被挑選進(jìn)入高晶晶隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)的七彩小隊(duì),隨后,老師讓組建的小隊(duì)做了“電波的速度”游戲,目的是提高隊(duì)員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,加深隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。
回程的路上,外面下著大雨,看著窗外的大雨,腦海里不禁又回想起培訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我設(shè)想著怎樣把今天學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們四(2)中隊(duì)的管理中,讓中隊(duì)在大家共同努力下,共迎挑戰(zhàn),同創(chuàng)佳績(jī)。
(第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 供稿)