體驗職業(yè)樂趣 感受職業(yè)魅力 領略職業(yè)文化

為引導張堰二中八年級學生認識職業(yè)角色，了解職業(yè)特點，體驗崗位實踐，感悟體驗過程，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，增強學生社會實踐能力與勞動能力，我校八年級學生在石化工業(yè)學校參加了“餐飲服務與管理”、“客房服務與管理”、“點鈔、填制憑證”、“茶文化與茶藝”等職業(yè)體驗課程。職業(yè)體驗課程繽紛多彩，同學們收獲滿滿！

學生感悟

我們初二年級全體學生前往石化工業(yè)學校進行職業(yè)體驗。

上午，我學習點鈔。原以為十分簡單，沒想到連學習最基礎的方法——單指單張都耗費我大量的精力。點鈔要求手腦并用，集中注意力，否則就會虛數(shù)漏數(shù)。我不禁感嘆：“銀行柜員可比我想象的辛苦多了?！?/span>

下午，我學習會計錄入。這個項目要求我們掌握并熟練運用鍵位按法，在短時間內輸入長串數(shù)字及字符。我的手經常不聽使喚，一通亂按。想想會計的反應力該有多敏銳啊。

總結下來就四個字“熟能生巧”，這是在長期的鍛煉和經驗的積累下練就的。這次職業(yè)體驗想告訴我們：恒能磨練意志，習能增長才干，勤能彌補不足。無論在何種崗位上工作，最重要的都是付出努力。不付出無收獲，不努力枉歲月。

——八5班 毛思源

今天，我們參加了職業(yè)體驗，學會了一些關于餐飲服務和客房服務的技能。

上午，我們學習了餐飲服務中的餐巾折花。在不同的場合中餐巾布折成的形狀是不同的，比如說在慶祝高壽老人生日時就要折盤花，燭光晚餐時就要折成蠟燭形狀。這樣既美觀，又能讓我們區(qū)分場合。我們學習了如何折燭光晚餐時的蠟燭和盤花“星光燦爛”，將一塊餐巾布變成不同的形狀，真的好神奇!

下午，我們學習了客房服務中的如何鋪床單和折疊床單，體會到了旅館中工作人員整理床鋪時的辛苦。這次職業(yè)體驗，不僅增長了我們的才干，還逐步了解了社會，開闊了視野。

——八1班 奚勝男

職業(yè)體驗活動雖然只有一天，但豐富的內容、新奇的體驗、高度的參與讓同學們戀戀不舍，不僅鍛煉了同學實踐動手能力，對職業(yè)認識有了更深的體會，而且優(yōu)化了學生的知識結構，激發(fā)了創(chuàng)新思維。

（張堰二中 供稿）