科技向未來

——2021暑期人工智能體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)

2021年7月5日，金山中學(xué)新高二和新高一的10位同學(xué)懷著激動(dòng)的心情在嚴(yán)彩容老師的帶領(lǐng)下來到了復(fù)旦附中，和復(fù)旦附中的30位學(xué)生一起開始了為期一周的中國(guó)首場(chǎng)英特爾AI（人工智能） for Youth 體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)。人工智能正在改變我們的世界，要想實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的彎道超車，針對(duì)青少年的普及勢(shì)在必行，本次夏令營(yíng)的意義便在于此。

首先，同學(xué)們參加了有趣的開營(yíng)儀式。同學(xué)們先是玩了幾個(gè)ai小游戲，然后進(jìn)行了破冰游戲，大家都認(rèn)識(shí)了一些不同學(xué)校、不同年級(jí)的新朋友，并嘗試走出舒適圈。在老師的組織下，同學(xué)們進(jìn)行了自由分組。

第1天到第4天，同學(xué)們主要學(xué)習(xí)關(guān)于人工智能的理論和實(shí)踐的知識(shí)與技能。這個(gè)過程沒有想象的那么輕松，從早上8點(diǎn)到下午4點(diǎn)半，中間幾乎沒有休息時(shí)間，同學(xué)們學(xué)習(xí)了關(guān)于數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、自然語(yǔ)言處理、計(jì)算機(jī)視覺、機(jī)器學(xué)習(xí)等相關(guān)知識(shí)。在這個(gè)過程中，同學(xué)們遇到了大大小小的問題，例如英文教程看不懂，代碼看不懂，又或者是各種程序的報(bào)錯(cuò)。在課堂上，同學(xué)們踴躍提問，向intel的志愿者老師們踴躍地提問。晚上在寢室，嚴(yán)彩容老師組織同學(xué)們一起討論了課上遇到的問題。雖然每天都是筋疲力盡，但同學(xué)們都收獲滿滿！

最后兩天，同學(xué)們?cè)?/span>intel工程師導(dǎo)師的帶領(lǐng)下以小組為單位進(jìn)行項(xiàng)目研究。從選題到匯報(bào)到制作海報(bào)，每個(gè)環(huán)節(jié)都全力以赴，金山中學(xué)的同學(xué)們加入了4個(gè)不同的小組，全部都完成了項(xiàng)目，拿到了期待已久的accpplishiment證書。

最后一天，同學(xué)們參加了閉營(yíng)儀式，并為領(lǐng)導(dǎo)以及國(guó)際友人展示了他們的作品。

項(xiàng)目化的課題也讓同學(xué)們積累了許多經(jīng)驗(yàn)，不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，還踐行了金中的“三學(xué)三研”。這是intel在中國(guó)進(jìn)行公益信息教育的第一步嘗試，無論是老師還是同學(xué)都收獲滿滿。

 

 

（金山中學(xué) 供稿）