金衛(wèi)小學“濃濃金山情,快樂伴成長”優(yōu)秀學生藝術(shù)實踐活動
金衛(wèi)小學“濃濃金山情,快樂伴成長”優(yōu)秀學生藝術(shù)實踐活動
2021年7月6日星期二上午,金衛(wèi)小學的37位鼓號隊隊員參加了金山區(qū)“濃濃金山情,快樂伴成長”優(yōu)秀學生藝術(shù)實踐活動,隊員們通過看一看、玩一玩、做一做等實踐活動,激發(fā)了熱愛家鄉(xiāng)金山的情感。
在長三角鹽文化文創(chuàng)基地,隊員們在工作人員的帶領(lǐng)下,參觀及學習“滄海鹽田”鹽文化館并手工制作海鹽磨砂膏。
通過參觀和學習,了解到鹽主要有海鹽、井鹽、湖鹽 、礦鹽等,除了可以增加菜的滋味,還能去污、解毒、止血等很多妙用,例如:去除水果中的綠蟲,代替牙膏制成鹽水刷牙,喝鹽水避免咳嗽等,真是妙不可言。
中午時分,隊員們來到了凍齡夢工廠,仔細聆聽生物大講堂的講座知道了身邊的細菌,以及什么是生物,還知道了發(fā)酵歷史的演變過程和生活中植物發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用。
隨后隊員們參觀了植萃館,并觀看益生菌發(fā)酵歷史演變過程的視頻,觀察不同氨基酸的分子模型,親手搭建其結(jié)構(gòu),隨后又動手制作不同發(fā)酵原漿的創(chuàng)意面膜。
通過此次活動,隊員們直觀地了解到生活中植物發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用和益生菌發(fā)酵技術(shù)在各科研中心的分類區(qū)分,菌種生長環(huán)境,過程變化,并認知了不同氨基酸的分子模型和名稱,真正開闊了眼界,增長了知識。
開心又有意義的一天就這樣結(jié)束了,同學們都滿載而歸,準備把自己親手制作的磨砂膏和面膜送給家人,與家里人一同分享自己的勞動成果。
(金衛(wèi)小學 供稿)