勞動(dòng)光榮勞動(dòng)美——廊下生態(tài)園果蔬采摘體驗(yàn)活動(dòng) ?
勞動(dòng)光榮勞動(dòng)美——廊下生態(tài)園果蔬采摘體驗(yàn)活動(dòng)
一分耕耘,一分收獲,體味勞動(dòng)之美,享受采摘之樂(lè)。6月28日上午,山陽(yáng)中學(xué)德育處組織初一年級(jí)全體學(xué)生赴廊下果蔬園進(jìn)行果蔬采摘活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中感受豐收的喜悅,收獲來(lái)自大自然的饋贈(zèng)恩情。
古詩(shī)中的勞動(dòng)
晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。
——陶淵明
田家少閑月,五月人倍忙。
夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。
婦姑荷簞食,童稚攜壺漿,
相隨餉田去,丁壯在南岡。
——白居易
親近自然,果蔬采摘
進(jìn)入滿眼綠色的果蔬園后,就是同學(xué)們大展身手的時(shí)候啦,看一看,摸一摸,聞一聞,問(wèn)一問(wèn),果蔬園的老師們都逐一熱情解答,真是實(shí)踐出真知啊。
看看同學(xué)們都采了哪些蔬菜?
蔬果在夏日暖烘烘的陽(yáng)光下,清香甘甜??矗瑢W(xué)們正小心翼翼的剪下一把把空心菜,再去空地上除去老葉,根莖對(duì)齊擺放,每10根為一扎用皮筋扎起來(lái)。每人2斤的產(chǎn)量雖不太費(fèi)功夫,但是對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)采摘蔬菜還是一件比較新鮮的事。大棚內(nèi)充滿著歡聲笑語(yǔ)。
碩果累累,精心裝點(diǎn)
同學(xué)們將剛剛采摘的空心菜精心裝籃。忙活了小半天,稱一稱,曬一曬我們的勞動(dòng)成果吧!雖然辛苦,但是看著一籃籃豐收的果實(shí),同學(xué)們都感慨道:只要認(rèn)真付出,終有一天會(huì)有收獲。
活動(dòng)的尾聲,還有小驚喜。果蔬園的老師將同學(xué)們新鮮采摘的成果裝袋分發(fā)給同學(xué)們,希望同學(xué)們回家自己動(dòng)手,做成美食,與家人們一起分享收獲的喜悅。
分享喜悅,品嘗蔬果
這一節(jié)在田野里的勞動(dòng)教育課,實(shí)現(xiàn)知行合一,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀,崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情,報(bào)效國(guó)家,奉獻(xiàn)社會(huì),更加有利于促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
(山陽(yáng)中學(xué) 供稿)