成為不一樣的藝術(shù)家

——干巷學(xué)校（中學(xué)部）

7月24日上午，在胡佳艷老師的召集下，干巷學(xué)校六、七、八年級部分同學(xué)在線上舉行了“成為不一樣的藝術(shù)家”主題活動暨水彩畫課題組、杏園藝術(shù)沙龍創(chuàng)新實驗室活動。 本次課的內(nèi)容是信息檢索。

活動前，胡老師將上節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行交流匯報，發(fā)現(xiàn)問題，及時與同學(xué)溝通。并布置好作業(yè)，引導(dǎo)同學(xué)們更好的進(jìn)行方案設(shè)計及實施。

活動開始后，胡老師先介紹了信息檢索的定義、用處和方法。同學(xué)胡老師的分享，大家了解到信息檢索是用戶進(jìn)行信息查詢和獲取的主要方式，是查找信息的方法和手段；信息檢索方法包括：普通法、追溯法信息檢索和分段法。課堂上同學(xué)們根據(jù)自己的藝術(shù)家探究方案就藝術(shù)家及其作品等關(guān)鍵詞進(jìn)行了檢索，查到了相關(guān)的資料。大家根據(jù)自己查到的資料，進(jìn)行了交流分享，形成了文字、圖片、視頻等信息，為下一階段的“信息整合和輸出”做好了準(zhǔn)備。

這次的信息檢索課程為杏園學(xué)子在學(xué)習(xí)過程中查閱資料、整理資料等拓展了方法和途徑，也培養(yǎng)了同學(xué)們整理、分類、關(guān)鍵詞把握分析的能力。沒想到美術(shù)課上也有很多與信息技術(shù)相關(guān)的內(nèi)容，回顧我們的生活，各個學(xué)科都是相互交融的，要學(xué)好每一門學(xué)科，將各門學(xué)科知識融匯一體解決我們面臨的問題才能成為全面發(fā)展的杏園好少年。

---

（干巷中學(xué)包靖怡 供稿）