2020年7月11日-14日，為期四天的人工智能科創(chuàng)領(lǐng)航營在上海金山區(qū)劍橋中學(xué)成功舉辦。本次科創(chuàng)領(lǐng)航營得到了劍橋中學(xué)2020級新生的積極參與。

7月11日當(dāng)天，有55位家長組成了觀摩團(tuán)參加了本次科創(chuàng)領(lǐng)航營的開營式。本次開營式邀請了上海市金山區(qū)青少年活動中心徐君主任，上海社創(chuàng)科普產(chǎn)業(yè)研究院以及劍橋中學(xué)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和老師。劍橋中學(xué)張超雄校長為本次科創(chuàng)領(lǐng)航營致開營辭。隨后，由上海社創(chuàng)科普產(chǎn)業(yè)研究院青少年科普教育中心科創(chuàng)訓(xùn)練專家、國際創(chuàng)新工程師、全國青少年信息學(xué)奧賽指導(dǎo)教師、香港城市大學(xué)工程碩士王晨老師為全體營員做了題為《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)》的互動專題報告。

接下來的幾天，科創(chuàng)領(lǐng)航營將圍繞人工智能基礎(chǔ)設(shè)計與創(chuàng)意，3D設(shè)計以及手機(jī)APP設(shè)計等方面深入講解?？苿?chuàng)領(lǐng)航營充分調(diào)動了營員的各方面特長以及團(tuán)隊合作精神，并一一以小組的方式介紹課題研究過程和展示創(chuàng)作作品。

在四天的學(xué)習(xí)過程中，每位營員都發(fā)揮了自己的專長并能積極地參與各類課題的研究，也有部分同學(xué)利用課余時間投身到科技作品的創(chuàng)作研究中。在國家對未來科技型人才需求的大背景下，今后劍橋中學(xué)將以多種豐富多彩科技活動形式讓更多的孩子學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，助力青少年科技教育。

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（劍橋中學(xué) 供稿）