8月6日，高一六班的同學(xué)來到萬春村委會組織的暑期制作草帽DIY活動。

剛到活動地點(diǎn)，看見桌上一個個草帽大家當(dāng)時都有點(diǎn)納悶，在想草帽所具有的意義。在輔導(dǎo)員為同學(xué)做好講解后，才明白原來是讓大家創(chuàng)作自己的草帽。每個人拿起手中的畫筆，看著桌上五彩斑斕的顏料，卻遲遲不該如何開始。在輔導(dǎo)員的開導(dǎo)和啟發(fā)下，陸陸續(xù)續(xù)小伙伴開始了自己的創(chuàng)作。有的人打開藍(lán)色顏料熟練又快速地完成了大致輪廓，很快就有哆啦A夢的模樣了。這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個很嚴(yán)重的問題，單單只畫一個人物在草帽上顯得整幅畫作略有一絲單調(diào)。不過這并沒能難倒他，于是馬上想到了解決辦法，在哆啦A夢的頭上畫了一個竹蜻蜓，既符合他的人設(shè)，又填充了畫面。接著在帽沿周圍畫了星星作為點(diǎn)綴。歷經(jīng)困難同學(xué)終于完成了他們的畫作。

他們運(yùn)用了自己豐富的想象力把原本平平無奇的草帽變成了新穎靚麗的成品，每個參加活動的同學(xué)完成了各自心滿意足的作品，大家看著自己親手制作的成果內(nèi)心十分地自豪。通過這次活動，既鍛煉了自己的動手能力和發(fā)揮想象力的腦袋，也提高了自己在藝術(shù)方面的能力，收獲許多。帶上自己DIY的草帽，十分地美滿！在空閑的課外時間里，找到一些消遣的手工活動何嘗不是在豐富生活？

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（華師大三附中 供稿）