“同譜青春樂章 聆聽勞動的贊歌” ——蒙山暑期特刊·愛勞動
“同譜青春樂章 聆聽勞動的贊歌”
——蒙山暑期特刊·愛勞動
從刀耕火種開始,我們的祖先就踏過冰川草原,歷盡千難萬險(xiǎn)從歲月的深處一路走來。他們學(xué)會了狩獵,學(xué)會了耕田,學(xué)會了織布,學(xué)會了用勞動去創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富。
我們看到自己青春的夢想,像種子一樣,在每一次耕耘中綻放,走過一個個繁忙的春日,在我們健碩的骨骼中發(fā)芽。
夏日炎炎,驕陽似火,蒙山中學(xué)的同學(xué)們熱情高漲,用行動踐行勞動最光榮。
體驗(yàn)嘗試——技能學(xué)習(xí)促成長
有一種甜,來自生活技能的掌握;有一種甜,來自方寸味蕾的舌尖跳躍;有一種甜,來自生發(fā)于心的成就感。同學(xué)們通過學(xué)習(xí),身體力行,在勞動中體驗(yàn)快樂。
小有成效——成果初顯齊共享
真正的快樂是品嘗自己的勞動果實(shí),技能學(xué)習(xí)之后,我們當(dāng)然要小試牛刀,快來看看同學(xué)們大展身手后的成果吧,隔著屏幕,你是否也聞到了香味呢?
盛夏光年,悠悠蟬鳴,我動手,我體驗(yàn),我成長,我快樂。蓬勃成一片燦爛的希望,盡享暑期快樂時光,去體會勞動中流淌的喜悅。
夢想的花朵,需要用汗水澆灌,美好的生活,需要用勞動創(chuàng)造。新時代離不開勞動精神,新征程離不開勞動精神,讓我們共賞芳華,彰顯新時代青春風(fēng)采。
(蒙山中學(xué) 供稿)