探現(xiàn)代長沙，尋歷史瀟湘

——五省三市重點(diǎn)高中“科技英才”長沙科學(xué)探索活動

2019年8月1日，上海市金山中學(xué)師生30人在副校長姜煒星的帶領(lǐng)下，乘坐動車前往湖南省長沙市，與北京市第十中學(xué)、天津市紫云中學(xué)、唐山市開灤一中、青島市第九中學(xué)的老師同學(xué)們一起開展為期一周的暑期研學(xué)之旅。

長沙是中國歷史文化名城，有“屈賈之鄉(xiāng)”、“瀟湘洙泗”之稱，三千年豐厚的歷史底蘊(yùn)凝練出“經(jīng)世致用、兼收并蓄”的湖湘文化。本次長沙科學(xué)探索活動是繼五省三市重點(diǎn)高中同課異構(gòu)活動之后，在新高考改革背景下進(jìn)行的又一次積極探索和有效延伸，同學(xué)們將從地質(zhì)、歷史、民俗、食物等多領(lǐng)域深度探索湖湘文化的發(fā)展及傳遞，在“導(dǎo)師制”的真實(shí)科研體驗(yàn)中探究科學(xué)知識，提升科學(xué)素養(yǎng)。

本次研學(xué)活動的第一站是湖南省地質(zhì)博物館。首先由博物館俞天石老師向師生們暢聊“瀟湘史話——湖南的地球日記”，告訴大家如何通過地質(zhì)研究解讀地球的奧秘，介紹了湖南的地理構(gòu)造單元及其形成歷史，并在講座中展示了被人類發(fā)現(xiàn)的千百種精美礦物，引得師生們?yōu)橹Q嘆。隨后在講解員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們走進(jìn)地質(zhì)博物館，深入探索“地球奧秘”“生命演化”“地質(zhì)礦產(chǎn)”“測繪地理” “礦物寶石”等展廳，觀察模型，欣賞短片，在聆聽中學(xué)習(xí)，在交流中思考，可看可學(xué)可玩的趣味體驗(yàn)讓大家對地球知識有了全面而立體的深度認(rèn)識。

8月2日上午，上海市金山中學(xué)、北京市第十中學(xué)、天津市紫云中學(xué)、唐山市開灤一中和青島市第九中學(xué)的同學(xué)和老師們齊聚長沙中國科學(xué)院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所，參加浸入式課題探究學(xué)習(xí)活動。亞農(nóng)所對本次活動給予了高度重視和大力支持，為同學(xué)們準(zhǔn)備了詳實(shí)的科學(xué)探究課程。在開營儀式上，首先由中科院王虎紋部長向大家作了精彩的研學(xué)活動致辭，亞農(nóng)所陳教授介紹了長沙精神及亞熱帶農(nóng)業(yè)研究所的基本情況，隨后亞農(nóng)所何教授向師生們講述了該所的發(fā)展戰(zhàn)略和工作進(jìn)展，并就如何展開科學(xué)研究的信息資源利用作了清晰的講解和生動的實(shí)踐展示。最后，姜煒星強(qiáng)調(diào)了本次五省三市重點(diǎn)高中暑期研學(xué)活動的重要意義和課題研究實(shí)踐體驗(yàn)的豐厚價(jià)值，并對“科技英才”科學(xué)探索活動組委會和承辦科研活動的亞農(nóng)所表達(dá)了真誠的感謝，通過授旗儀式宣布此次研學(xué)活動正式啟動。

本次課題探究共分三個(gè)站點(diǎn)開展實(shí)踐，在開營儀式后，師生們根據(jù)分組分別前往中國科學(xué)院洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)觀測研究站、湖南桃源農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學(xué)觀測研究站和中國科學(xué)院長沙農(nóng)業(yè)環(huán)境觀測研究站。乘車抵達(dá)站點(diǎn)后，同學(xué)們依據(jù)個(gè)人興趣確定了研究方向，打破了校際間的壁壘，加強(qiáng)交流合作，自由結(jié)合成12個(gè)課題組，在各組導(dǎo)師的帶領(lǐng)與講解下進(jìn)行深入的課題研究。同學(xué)在第一天的課題探究中依據(jù)課題實(shí)際進(jìn)行采樣，這些來自京津冀滬不同地域的孩子們迅速融合，通力協(xié)作，在科研實(shí)踐中豐富科學(xué)知識，優(yōu)化科學(xué)素養(yǎng)，提高科研水準(zhǔn)。

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（金山中學(xué) 供稿）