環(huán)球自然日——青少年自然科學(xué)知識(shí)挑戰(zhàn)比賽

在剛剛結(jié)束的環(huán)球自然日比賽（環(huán)球自然日-青少年自然科學(xué)知識(shí)挑戰(zhàn)活動(dòng)是由Behring Global Educational Foundation“環(huán)球健康與教育基金會(huì)”發(fā)起，用來激發(fā)中小學(xué)生對(duì)于自然科學(xué)的興趣，并提高其研究、分析和交往能力的課外科普教育活動(dòng)）中，我校八七中隊(duì)的金馬君瑤與朱辰君在嚴(yán)訣老師的帶領(lǐng)下喜獲全球三等獎(jiǎng)，讓我們一起來回憶一下她們的比賽經(jīng)過。

她們以上海賽區(qū)一等獎(jiǎng)的成績(jī)晉級(jí)，也是金山區(qū)唯一一組晉級(jí)決賽的隊(duì)伍。在半個(gè)月的準(zhǔn)備之后，2019年7月19日她們帶著自己的參賽作品來到上海世博展覽館，經(jīng)過一系列的手續(xù)以后布置好了展臺(tái)。

7月20日，團(tuán)體比賽正式開始，看著身邊的選手們自信勃勃的介紹，我們的選手也躍躍欲試?！拔覀兪茄芯繑?shù)學(xué)概率的課題，像我們下面的模型是可以用來研究簡(jiǎn)單概率的，而且它的成本也十分低廉，大體是采用廢棄的花盆制成……”評(píng)委在她們的介紹中漸漸投入，時(shí)不時(shí)露出贊賞的微笑，評(píng)委突然提問“你們的這個(gè)選題是怎么想到的？與今年的主題又有什么關(guān)系呢？”在片刻的沉寂之后，“這個(gè)題目的選擇，是基于我們這么多年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)歷，我們想到從幼兒園開始掰手指，到小學(xué)九九乘法表，再到初中根式幾何函數(shù)大題，我們中很多人不知道學(xué)數(shù)學(xué)到底有什么用，所以我們想結(jié)合實(shí)際生活中的運(yùn)用來講。那它和主題的關(guān)系其實(shí)是……”聽到她們富含專業(yè)術(shù)語的介紹，和面對(duì)評(píng)委提問時(shí)絲毫不露出羞怯的樣子，評(píng)委對(duì)我們選手的好感度明顯上升。

7月22日，單項(xiàng)獎(jiǎng)的比賽開始，但一共只有四個(gè)名額能被選出。當(dāng)天最重要的是向參觀的人們介紹她們的作品。金燦燦的模型外形和上面的超輕黏土小模型很快吸引了一批批的外國友人和小朋友們的注意，她們生動(dòng)的介紹一次次贏得了大家的贊賞。

7月23日，頒獎(jiǎng)儀式上，我們的選手榮獲三等獎(jiǎng)。

這次的比賽使得她們肯定了自身的努力付出，也明白了人外有人，但正如比賽的主題詞說的那樣，“來到這里你就是勝者”！(亭新中學(xué))

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（亭林鎮(zhèn) 供稿）