請你聽我說“畫”

——2018學年第一學期團體心理輔導活動

為了幫助學生能夠與同學快樂交往，認識到有效溝通的重要性，提高學生與他人交往的能力，2019年暑期，石化一小心理老師陳潔怡在校團體輔導活動室開展了一次以《請你聽我說“畫”》為主題的團體心理輔導。石化一小“心語”社團的全體成員參加了本次活動。

活動中，共進行了兩輪游戲。第一輪游戲時，在心理陳老師的邀請下，一位同學上臺擔任“傳達者”，將第一幅樣圖上的畫用口述的方式告訴座位上的同學們。座位上的同學們要根據(jù)他的描述將樣圖在自己的紙上畫出來，但不能夠提問。第一輪游戲結(jié)束時，由于不能進行溝通，大家的畫五花八門，“傳達者”很失望，因為他本以為自己已經(jīng)把樣圖描述得非常清楚了。第二輪游戲時，另一位同學上臺擔任“傳達者”，他要下達畫圖指令，讓座位上的同學們成功畫出第二幅樣圖。不過這一次，座位上的傾聽者們可以向他提問。在一次次地提問和回答中，第二幅樣圖逐漸出現(xiàn)在了傾聽者們的畫紙上。雖然和樣圖本身還是存在差距，但和第一輪游戲時相比，大家的畫都相似了不少。

通過兩輪游戲，“心語”社團的成員們體驗到了有效的信息溝通要素包括準確表達、用心聆聽、提出疑問、給予回應等，認識到了溝通對于交往的重要性。

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（石化一小 供稿）