追尋科技與航海 傳承紅色基因

2019年7月24日紅色基因研學(xué)活動(dòng)的第三天，楓涇中學(xué)67位學(xué)生滿(mǎn)懷期待地來(lái)到上?？萍拣^和上海中國(guó)航海博物館。

上午我們來(lái)到上?？萍拣^，科技館以科學(xué)傳播為宗旨，以科普展示為載體，圍繞“自然?人?科技”的大主題，有生物萬(wàn)象、地殼探秘、設(shè)計(jì)師搖籃、智慧之光、地球家園、信息時(shí)代、機(jī)器人世界、探索之光、人與健康、宇航天地、彩虹兒童樂(lè)園等11個(gè)常設(shè)展廳；蜘蛛和動(dòng)物世界2個(gè)特別展覽；中國(guó)古代科技和中外科學(xué)探索者2個(gè)浮雕長(zhǎng)廊。

同學(xué)們首先觀看視頻，了解火星地表的基本信息。接著自選材料制作火星車(chē)，制作完畢后，給小車(chē)標(biāo)上序號(hào)，放置斜坡并固定斜坡位置。學(xué)生將火星車(chē)后輪緊貼斜坡頂端邊緣放置，開(kāi)始后，自然松手，觀察小車(chē)的行進(jìn)路線與距離。最后以小組為單位，自由參觀科技館，探索科技的奧妙。

經(jīng)過(guò)上?？萍拣^的研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)到科技給人類(lèi)帶來(lái)的智慧與美好，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，感受團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

下午我們來(lái)到上海中國(guó)航海博物館，作為中國(guó)規(guī)模最大、等級(jí)最高的專(zhuān)題類(lèi)航海博物館，海博館的主要功能包括文物收藏、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)教育、陳列展示、科普教育等。整體展示以“航海”為主線、“博物”為基礎(chǔ)，分設(shè)航海歷史、船舶、航海與港口、海事與海上安全、海員、軍事航海等六大展館，漁船與捕魚(yú)、航海體育與休閑兩個(gè)專(zhuān)題展區(qū)，并建有天象館、4D影院和兒童活動(dòng)中心。

同學(xué)們首先了解我國(guó)歷代重要的海軍力量、當(dāng)代世界海軍格局、我國(guó)人民海軍的發(fā)展歷程，并認(rèn)識(shí)我國(guó)的軍艦。接著分小組進(jìn)行活動(dòng)，在小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下協(xié)力完成研學(xué)任務(wù)，主要包括6大常規(guī)展館、2個(gè)主題展區(qū)和船模大廳的參觀與探索。 

同學(xué)們經(jīng)過(guò)航海博物館的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，了解了我國(guó)艦艇近年來(lái)的快速發(fā)展，提高了實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。

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(蒙山中學(xué) 供稿)