心心相映夕陽紅，代代相承祖孫情

 撰稿：金山中學(xué)學(xué)生會

2019年7月，為了培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力和社會公德意識，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，給孤寡老人晚年寂寞的內(nèi)心世界增添一絲亮色，金山中學(xué)模擬型家庭活動組織結(jié)對學(xué)生前往廣福街看望孤寡老人，為老人帶去問候和慰藉，讓他們感受到家庭的溫暖。

“孫子孫女”們帶著面包、牛奶、燕麥片等慰問品來到“祖父祖母”的家里，老人們早已倚在門口翹首以盼，熱情地歡迎著同學(xué)們的到來，一片歡聲笑語使得原本寂寞的院子頓時充滿了生機。孩子們向老人問好，送上慰問品，搬出椅子坐在家道巷口嘮著家常。年邁的他們沒有子女親人的陪伴，獨自度過漫漫白日與寂寂黑夜，現(xiàn)如今看到“孫子孫女”，便有止不住的心里話想要訴說。老人詢問孩子們的學(xué)習(xí)情況，讓他們好好學(xué)習(xí)。孩子們也饒有興致地向老人講述著自己的讀書趣事和生活百態(tài)?；ハ喽撝ハ喙膭钪?，屋內(nèi)暖意融融，孩子們與老人們之間早已沒有了“模擬型家庭”這條紐帶，而是真真切切地被“祖孫情”連接在了一起。離開時難分難舍，孩子們叮囑著老人早些回去不要相送，老人依然倚在門框上，揮著手目送著一個個他們期盼的、惦念的背影。

“模擬性家庭”是金山中學(xué)校園文化的“傳承”，而這“傳承”只是一個載體，重要的是它讓青年學(xué)子們走近了孤寡老人的晚年生活，給老人們帶去了期望和歡樂的同時，于無形之中也教會了學(xué)生如何生活，如何做人，如何“老吾老以及人之老”，如何擁有心懷眾生的“百姓情懷”。

心心相印夕陽紅，代代相承祖孫情。

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（金山中學(xué) 供稿）