“智慧城市·魅力金山”2019年金山區(qū)青少年創(chuàng)客研學(xué)營起航

為了進(jìn)一步為金山區(qū)優(yōu)秀的青少年科技創(chuàng)新后備人才的成長搭建平臺、創(chuàng)造條件，由金山區(qū)青少年活動中心、上海市青少年科學(xué)研究院金山分院和金山區(qū)創(chuàng)客教育聯(lián)盟舉辦的以“智慧城市·魅力金山”為主題的創(chuàng)客研學(xué)營在同濟(jì)大學(xué)起航。興塔小學(xué)15名同學(xué)在楊華老師的帶領(lǐng)下參與了本次活動。

2019年7月2日一大早，楊老師帶領(lǐng)孩子們乘坐大巴，來到了同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院。上午，通過薛教授的介紹，創(chuàng)客、PBL、STEAM一個個熱門的話題吸引著在場所有師生，積極的互動將介紹推到了精彩的高潮。創(chuàng)意工場和Fablab實(shí)驗(yàn)室參觀，又讓師生們了解到了Fablab——中國“數(shù)制”工坊，它是中國第一家全球認(rèn)證的Fablab實(shí)驗(yàn)室。該實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)客課程繼承美國麻省理工大學(xué)（MIT）的媒體實(shí)驗(yàn)室（Media Lab)的核心教學(xué)理念和價值觀。

下午，師生們被分成了2組，一組前往“暗房”用圖形化邏輯編程和開源硬件實(shí)現(xiàn)動物身體的一部分?jǐn)[動，用名為“動物魔盒”的套件自己動手制作，另一組沒有電腦的同學(xué)則前往“魚缸”制作簡易的掃地機(jī)器人。孩子們積極參加了簡易掃地機(jī)器人的制作，盡管作品還不太成熟，但是一個個作品融入了孩子們的美好愿望和參與的熱情。

在接下來的一周中，喜歡科技的另外56名孩子參加了本次活動的其它項(xiàng)目：基因療法、機(jī)械手、人工智能……科創(chuàng)的種子已經(jīng)悄悄埋在孩子們的心里，我們要做的便是辛勤耕耘，靜待花開……

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（興塔小學(xué) 供稿）