“蒙山三月年級(jí)之星(六年級(jí))”評(píng)選結(jié)果新鮮出爐啦
在線(xiàn)學(xué)習(xí)已持續(xù)一段時(shí)間,在此期間,學(xué)生們已逐漸適應(yīng)了線(xiàn)上學(xué)習(xí),并形成一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,各中隊(duì)也成立了網(wǎng)絡(luò)中隊(duì),也形成了一套各具特色的中隊(duì)管理方法。為了鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)的勁頭,表彰為網(wǎng)絡(luò)中隊(duì)做出貢獻(xiàn)的隊(duì)員,學(xué)校特在各年級(jí)和班級(jí)開(kāi)展三月“卓越之星、自律之星、學(xué)習(xí)之星、奮進(jìn)之星、服務(wù)之星“評(píng)選活動(dòng)。
新疫情下新挑戰(zhàn),
新學(xué)情中新榜樣。
疫情期間,他們停課不停學(xué);
在線(xiàn)學(xué)習(xí),他們認(rèn)真不含糊。
云端之上,他們就是榜樣!
經(jīng)過(guò)評(píng)選,蒙山中學(xué)六年級(jí)在線(xiàn)學(xué)習(xí)期間的“蒙山三月年級(jí)之星”名單終于出爐了,快讓我們來(lái)看看都有誰(shuí)吧!
◎卓越之星
六(1) 岑 欣

岑欣同學(xué)是六(1)班的體育委員,網(wǎng)上學(xué)習(xí)期間,她遵守上課時(shí)間,文明上網(wǎng),在課堂上積極參與互動(dòng),做好筆記,自覺(jué)管理好學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和休息時(shí)間。此外,她還利用休息時(shí)間幫助家人打掃衛(wèi)生、洗菜等。她不僅自己堅(jiān)持每天居家鍛煉,還經(jīng)常督促同學(xué)完成體鍛任務(wù),此外她還積極參加了上海和武漢兩地中小學(xué)生線(xiàn)上“戰(zhàn)疫”廣播操活動(dòng)。
六(7) 孫悅茗

在這段“云上課”期間,孫悅茗同學(xué)能夠合理的安排時(shí)間,結(jié)合班級(jí)課表,制定自己的每日時(shí)間表。她每天認(rèn)真聆聽(tīng)市級(jí)課堂老師的精彩講解,適當(dāng)做好課堂筆記。班級(jí)老師在線(xiàn)輔導(dǎo)期間,她能夠積極互動(dòng),積極思考。各門(mén)學(xué)科都能夠按照老師的要求提交課后作業(yè)。此外,她能夠堅(jiān)持體育鍛煉,除了跟著“空中課堂”完成廣播操和眼保健操外,還堅(jiān)持每天的居家體育鍛煉。相信重返校園的時(shí)候,她定能交出一份完美的答卷。
六(8) 趙若涵

在線(xiàn)教育期間,趙若涵同學(xué)能夠利用“番茄鬧鐘”合理安排好每天的起床、家務(wù)、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)等時(shí)間,做到“云管理”效率高。預(yù)習(xí)新課、認(rèn)真聽(tīng)講、記好筆記、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)鞏固,這五步學(xué)習(xí)法使她每天的課程都能很好吸收。在老師或同學(xué)有需要幫忙的時(shí)候,她都會(huì)積極主動(dòng)幫助他們,以自己所能解決問(wèn)題。趙若涵同學(xué)用她的自律自主踐行著“停課不停學(xué)”的要求,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

◎自律之星

在線(xiàn)教育期間,宋欣蕾同學(xué)能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師問(wèn)題,從無(wú)遲到早退現(xiàn)象,而且每次作業(yè)她都很快提交,作業(yè)的質(zhì)量也有保證。網(wǎng)課學(xué)習(xí),更好地培養(yǎng)了她的自律性和自覺(jué)性。她還給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,每天完成學(xué)校的作業(yè)以后,還會(huì)根據(jù)時(shí)間給自己增加一些課外補(bǔ)充的學(xué)習(xí)內(nèi)容。相信,等真正回到校園以后,她一定會(huì)保持這種良好的學(xué)習(xí)自律性,在學(xué)習(xí)上更上一個(gè)臺(tái)階。
六(6) 高齊蔚
疫情學(xué)習(xí)期間,高齊蔚同學(xué)每天都會(huì)給自己安排一張時(shí)間作息表,從不缺席、不早退、不曠課,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè),并持之以恒。她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,經(jīng)常在課下跟同學(xué)一起交流一些比較難的題目,還幫助一些題目不會(huì)的同學(xué),總能百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。相信她會(huì)找到自己的定位,不斷追求理想的高度,探索生命的真諦,讓生活更加精彩!
六(11) 奚林辰


◎?qū)W習(xí)之星
六(2) 趙擇益


趙擇益同學(xué)身為一班之長(zhǎng),一直協(xié)助老師解決在使用網(wǎng)課設(shè)備時(shí)的問(wèn)題、完成每日點(diǎn)名,并及時(shí)反饋同學(xué)提出的問(wèn)題。在線(xiàn)學(xué)習(xí)中,她每天按時(shí)起床,積極參加晨會(huì)課,積極參加體育鍛煉,認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)主動(dòng)參加學(xué)校老師的互動(dòng)學(xué)習(xí),高質(zhì)量高效的完成學(xué)校老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。此外,身為學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的她總能積極匯總委員們的讀書(shū)摘抄和學(xué)習(xí)心得,統(tǒng)計(jì)人數(shù),及時(shí)反饋給輔導(dǎo)員。
六(8) 顧周佳


顧周佳同學(xué)在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),一般會(huì)認(rèn)真思考、參考筆記后再下筆,簡(jiǎn)答題絕不會(huì)用寥寥數(shù)筆就結(jié)束,即使是最簡(jiǎn)單的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)也會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)好一筆一劃。在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),她會(huì)充分利用好草稿紙,不貿(mào)然下筆,碰到難題她會(huì)盡自己所能去思考,雖然有時(shí)候沒(méi)做對(duì),但她覺(jué)得思考的過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比答案的對(duì)錯(cuò)重要。在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí),她會(huì)在閱讀理解部分用熒光筆劃出做題依據(jù),寫(xiě)下做題思路。因此,她的作業(yè)一直被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)。
六(10) 俞雙翼


俞雙翼是一名認(rèn)真、刻苦、勤奮、自覺(jué)的女孩。疫情期間,她能及時(shí)調(diào)適心理,主動(dòng)適應(yīng)“空中課堂”新的學(xué)習(xí)方式,做到“停課不停學(xué),宅家學(xué)習(xí)亦高效”。作息有規(guī)律,學(xué)習(xí)不放松。線(xiàn)上重互動(dòng),線(xiàn)下攻不足。她堅(jiān)信,學(xué)習(xí)不能受囿于任何空間。自覺(jué)是前進(jìn)的基礎(chǔ),努力是前行的動(dòng)力,積跬步必以至千里!

◎奮進(jìn)之星
六(3) 朱怡然


朱怡然是一個(gè)文靜的女孩,積極向上,成績(jī)優(yōu)異,富有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。作為班長(zhǎng),她認(rèn)真負(fù)責(zé),承擔(dān)起領(lǐng)頭羊的責(zé)任,在學(xué)校線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)測(cè)試期間積極配合線(xiàn)上老師組建QQ班級(jí)群、線(xiàn)上測(cè)試等工作,也隨時(shí)在QQ上回復(fù)同學(xué)們學(xué)習(xí)及各方面上的問(wèn)題,樂(lè)于與同學(xué)討論并分享自己的思路及筆記。她不會(huì)在昔日的成敗中過(guò)度停留,只是珍惜當(dāng)下,努力,做得更好。
六(9) 張圣澤
六(10) 許志昊


許志昊同學(xué)是班級(jí)的英語(yǔ)課代表,他在網(wǎng)上學(xué)習(xí)期間,總是能認(rèn)真聽(tīng)課、勤記筆記,仔細(xì)做好每一件事情。雖然是在家學(xué)習(xí),他也一直督促自己不能放松,始終堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙。他堅(jiān)信學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽,一刻也不能松懈,只有繼續(xù)保持,才能離成功更進(jìn)一步。

◎服務(wù)之星
六(2) 楊亞?wèn)|


楊亞?wèn)|同學(xué)是班級(jí)的副中隊(duì)長(zhǎng)和勞動(dòng)委員。在網(wǎng)課期間,他能認(rèn)真自覺(jué)的上好每一節(jié)網(wǎng)課,并且自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)。他喜歡幫助他人,也希望能夠解決同學(xué)們的一些問(wèn)題與麻煩。網(wǎng)課期間,他作為勞動(dòng)委員,每一周都積極的在班群內(nèi)收集大家完成的健康知識(shí)問(wèn)答情況,并且做好相應(yīng)的記錄,收集大家的反饋。當(dāng)同學(xué)對(duì)操作有一些對(duì)于問(wèn)答操作的問(wèn)題時(shí),能夠及時(shí)認(rèn)真的幫助同學(xué)解決問(wèn)題,解決他們的燃眉之急。
六(4) 孫聿杰


孫聿杰同學(xué)樂(lè)于服務(wù),負(fù)責(zé)點(diǎn)名提醒,發(fā)送作業(yè)清單,是班級(jí)的“守時(shí)達(dá)人”。每天早上,他會(huì)提前十分鐘整理自己的書(shū)桌,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具,打開(kāi)電腦等著上晨會(huì)課。課上,他認(rèn)真聽(tīng)講,課后,他積極地和任課老師溝通,認(rèn)真做好筆記,及時(shí)提交線(xiàn)上作業(yè),作業(yè)被多次評(píng)為線(xiàn)上優(yōu)秀作業(yè)。每當(dāng)線(xiàn)上回答問(wèn)題的時(shí)候,他都會(huì)聲音響亮,思路清晰,務(wù)必讓自己的回答能夠準(zhǔn)確無(wú)誤。
六(5) 徐雨馨


徐雨馨同學(xué)是班級(jí)的紀(jì)律委員,網(wǎng)課期間,她每天都認(rèn)真聽(tīng)課,記好筆記,還會(huì)在師生互動(dòng)時(shí)間以及晚自習(xí)時(shí)積極發(fā)言。她無(wú)論是語(yǔ)數(shù)英三門(mén)學(xué)科還是其它學(xué)科,都能按時(shí)交作業(yè)。同時(shí)她也積極為集體服務(wù),她會(huì)精心準(zhǔn)備并主持晨會(huì)課。課下,若有同學(xué)沒(méi)有搞清楚今日的作業(yè)內(nèi)容,她也會(huì)細(xì)心地回答。她在學(xué)習(xí)的時(shí)候都非常認(rèn)真專(zhuān)注,所以玩得時(shí)候也很盡興,勞逸結(jié)合,依舊沒(méi)有半點(diǎn)怠慢。
無(wú)論線(xiàn)上還是線(xiàn)下,
榜樣就在身邊,
他們總是平凡而又閃亮,
他們總是自律而又開(kāi)朗,
他們總是嚴(yán)己而又助他。
他們就是那顆
最耀眼的星星——蒙山之星。
